diumenge, 20 de novembre de 2011

Ahir vaig estar fent formació sobre Reanimació Cardiopulmonar Bàsica i ens van fer veure la importància de tenir uns coneixements mínims sobre el tema per poder "ajudar" a salvar una vida. Per sort no m'he trobat mai en cap situació en que hagi estat necessari practicar la RCP  (i espero no trobar-m'hi mai!) però per si de cas a algú li pot servir o interessar aquí us deixo una web molt interessant i molt interactiva per aprendre les coses més bàsiques.

http://www.madridsalud.es/salvaunavida.htm

Penso que les persones que treballem amb infants, però sobretot amb infants amb discapacitat que poden tenir problemes greus de salut, hem de tenir uns mínims coneixements que t'ajudin a actuar en certs casos.

divendres, 28 d’octubre de 2011

Treballar els hàbits i les rutines diàries amb pictogrames

Películas

Les seqüències amb pictogrames són un recurs que utilitzen alguns infants amb discapacitat a l'hora de treballar els hàbits i les rutines diàries. És un recurs mólt útil ja que els ajuda a ubicar-se a nivell temporal i espaial depenent de cada cas.

dilluns, 24 d’octubre de 2011

Les Aules d'Estimulació Multisensorial: un recurs per a l'educació especial


Les Aules d'Estimulació Multisensorial són espais que cada vegada més podem trobar en escoles d'educació especial. Són espais equipats amb una sèrie d'elements i de recursos tecnològics que faciliten, als alumnes amb discapacitat, processos tant bàsics per les persones com són mirar, olorar, tocar, comunicar, entendre, provar,... Les seves discapacitats, fan que per a ells sigui molt difícil gaudir d’aquestes experiències tant bàsiques i, alhora, poder expressar el que els provoca.

L’objectiu d’aquestes aules és el despertar sensorial a través de la pròpia experiència sensorial cercant el plaer, la satisfacció i la calma, a través de l’experimentació multisensorial, i respectant sempre el ritme de la persona. Això permet crear un entorn molt favorable per establir una relació molt intensa i íntima entre el professional i l’alumne. Aquestes estones de treball individualitzat porten als alumnes a gaudir de sensacions més intenses, a expressar emocions contingudes i a millorar la comunicació, alhora que es creen llaços més forts entre els professionals i els alumnes.

Aquí ús deixo un vídeo perque us en feu una petita idea.


dissabte, 22 d’octubre de 2011

Ambient

Penjo aquesta cançó que m'agrada molt. A veure si també us agrada a vosaltres!

dimecres, 5 d’octubre de 2011

INAUGURACIÓ DEL BLOC

Hola a tothom!

Benviguts i benvingudes a aquest bloc que pretén ser una eina d'utilitat, alhora que un punt de trobada, per a les Educadores d'Educació Especial (EEE), i per a tota aquella gent que senti curiositat pel tema de l'educació especial.

Aquest blog va néixer per casualitat, com a treball d'un curs de creació de blogs. Si hi ha una cosa que sempre he sentit des de que treballo com a EEE, és que som un col·lectiu petit (comparat amb d'altres) i que ens hem d'espavilar per nosaltres mateixes (ho sento nois però som majoritariament dones, així que parlaré de nosaltres en femení!). I per aquest motiu vaig tenir la idea de crear el blog, per poder donar-nos a conèixer a aquelles persones que no saben qui és i què fa una Educadora d'Educació Especial i per crear un espai on totes nosaltres poguessim compartir experiències, dubtes, alegries,...  

Sóc la Pili i sóc EEE.